上溯

大部分的時間我以散亂的方式，攫取吸引我的知識

Navajo族關於風的傳說深深吸引著我，世界上有聖風和小風
小風如耳邊喃喃細語提醒著我們，聖風則是大地的聖靈，掌控著我們。
每個嬰孩都是母親的風和父親的風融合而成自己的風!

阿肥最後一堂課提到看起來很自由的消費世代
其實必須高度的自我規範和控制來施展他的個人意志
在一個壓縮的時空土地。

天鵝座的主星在尾巴是天津四，和天琴座的織女星
和天鷹座的牛郎星連成夏季大三角。
北斗七星和北極星在我腦海中復原

我以前總是不喜歡念地球科學，覺得這些事情離我很遠
跟我無關，後來學測的地科考很爛，指考又不考了
開始在戶外玩耍以後，才開始撿拾那些遺落在過去的知識
前不久遇到萬唯一一個教地科的老師，很想跟她說些什麼。
現在的我回想起：人、自然、社會到底是誰拋棄了誰？

剛從去誠品聽崔祖錫講他在大崙溪探勘的日子
我念念不忘的伊加諾萬（伊加之番山）和拉馬達星星
這個布農族最後的抗日英雄在其地拉荷阿雷歸順後被捕
我不喜歡用伊加之番稱呼他們，好像我也是殖民者一樣
那些差點被水鹿踢到、大石從旁滾落的畫面透過鏡頭
歷歷在目，我想上山，不論是什麼樣的山。

最近關於求知慾的分裂日益嚴重，讓我不得不正視
我猜想也許在我腦海中有千百條新生的河流
有千百條不太高的稜脈，我想我要很努力
去找尋腦海中的主流和主稜去面對
我有限的生命。

我在做什麼呢？這些事情，與我何干？
與一個社會需要的我何干？社會又與我何干？
我想我是在重塑一個人吧?
在權威和群眾中隱沒的自我和生存的真實感
已然被消費文化收編、政治型態歸訓的『人』
很多時候，我已經不記得人的性情是什麼
在日益有限的資源競爭中演化出的人性本惡
但在戶外，當我奔跑、攀爬、喘氣、下滑時
耳邊的風提醒了另一種幾乎被我遺忘的狀態
一種不在螢幕上、不在電視中更不在櫥窗中的自在。
就是我與自然接觸時一種理所當然的往來。

目前我很認真的胡亂找到一個可供上溯的路線
意味著一些放棄和一些前進
大部分的時後我用戲劇必存的張力
對我自己的分裂做安慰，告訴自己非得這樣曲折的前進
所以我到底每天該花多少時間在組織身旁的人
閱讀書目典籍或是戶外知識或者關上日光燈
跑去外面曬太陽、曬星星、曬月亮？
說真的，雖然疑惑。但我很興奮。